Soy la responsable de nuestra biblioteca que estamos tratando de organizar y dinamizar a través de un grupo de trabajo en el que incluimos un Plan Lector.Vuestras actividades nos están ayudando mucho.Gracias
Mª Angeles
un saludo

Me gusta mucho vuestra página pues contribuye con ideas sencillas pero muy rentables desde el punto de vista educativo. Si no os importa recojo esta idea y voy a intentar ponerla en marcha el curso que viene en el cole de mis hijas, como madre. Desde nuestra AMPA hemos apostado por hacer una labor integral en la mejora de la lectura y la escritura. Acabamos de hacer un collage de la primavera con los alumnos de primero y segundo. Les hemos llevado recortados los pétalos con simetría,para que fuera escribieran su nombre y dentro una oración alusiva a la primavera. Para evitar que se repitieran se las hemos hecho elegir al azar entre las que ya habíamos elaborado (eran oraciones que encerraban "trucos" del lenguaje -metáforas sencillas, imágenes, rimas, refranes...: "Mi prima Vera está encantada en primavera, los vestidos de la primavera son las flores, los ventiladores de la primavera son las margaritas, etc"). Unas madres ayudantes hemos hecho hojas, margaritas y mariposas en papiroflexia, y..... ha quedado genial. La foto del collage la pondremos en la revista escolar, de contraportada.
Saludos, Olga.

hola. tengo muchas dudas acerca del problema de lenguaje. estoy buscando alguien que me pueda enseñar todo acerca de estos problemas y el como solucionarlos. si me pudieran responder seria de gran ayuda. muchas gracias.