yo me lo he pasado muy bien! la chica era muy maja! la actividad te a dado una oportunidad de preguntar cosas que te daría vergüenza preguntarlas en cualquier otro lado! he leído estos comentarios y me han parecido... como decirlo... un poco exagerados.
en cuanto a que si las imágenes son apropiadas o no... es una escultura... con eso lo digo todo!

adoctrinar? someter? ... en fin...

Saludos a la comunidad:

Comentar algunas de las dudas planteadas es este foro:

* Respecto a las charlas, la intención de las AMPAS a la hora de proponer estas actividades al colegio es plantear contenidos educativos de calidad sobre un tema importante, y facilitar a las familias estrategias educativas y a los alumnos un marco de expresión de sus inquietudes.

* Es el claustro de profesores quien valora y decide que las considera adecuadas, y cuenta con las AMPAS para apoyar la actividad. La opinión del AMPA es que se debe confiar en el criterio de los profesionales educativos.

* El desarrollo de las charlas entendemos que fue muy satisfactorio, muy lejos de ningún tipo de adoctrinamiento y dando el papel absolutamente protagonista al ámbito familiar.

* Respecto a los contenidos, afirmando que sin duda estaban a disposición de quien quisiera consultarlos, volvemos al tema de la confianza en los profesionales educativos.

* Respecto a la elección del AMPA, al menos en Castejón, es fácil: está quien quiere estar. No hay mucho que votar porque lo dificil es encontrar candidatos.

* Respecto al contenido: No creemos que se imponga ningún tipo de educación desde que los profesionales educativos aprueban los contenidos.

* Respecto a la comunicación del AMPA, por supuesto que se debería mejorar. Es una cuestión a resolver sin duda. Todas las colaboraciones son bienvenidas.

* Respecto al gasto económico, toda la junta estuvo de acuerdo, como decimos en la junta está quien quiere, no se puede preguntar a todas las familias, hay que tomar decisiones, una familias verán mas importante estas charla que pagar una animación y viceversa.

* Animar a todos a debatir estas cuestiones en persona, seguro que en la charla abierta aparecen matices y puntos en común.

Saludos a todos

Ha sido muy divertido!! Yo y los de mi clase nos lo hemos pasado muy bien!! Hemos tenido oportunidades de preguntar algo, que si lo preguntas en clase te cae bronca!! Alma era super maja!! Nos a hecho reir un monton!!

A mi me gusto mucho, este proyecto que organizo el AMPA aprendi cosas que me hubiera dado vergüenza preguntarselo a mi madre, y la chica era muy maja y divertida.

Ante las dudas suscitadas explicar que la formación que se dá en el aula está dentro del curriculum oficial.

Es como cuando se trae al cole a un escritor, a un guardia urbano, a un ilustrador... La sexóloga que imparte el curso, es una profesional cuya titulación pueden consultar en la web de AMALTEA.

Para obtener más información es interesante asistir a las charlas dónde una de las primeras aclaraciones que se hacen es no se trasmite opinión, ni moral, ni creencias. Ese tipo de educación es la que se debe dar en casa.

La formación esta hecha por especialistas para aclarar las dudas de chavales a los que va dirigida.

Quien quiera ver algo más allá, será por ignorancia o problema de interpretación, por ello lo mejor que puede hacer es informarse.

Los padres y madres que hemos asistido a la charla la hemos interpretado de forma muy positiva.

Los alumnos han salido contentos y más seguros de si mismo porque han podido resolver sus dudas.

En cuanto al tema del AMPA, se deciden actividades más o menos acertadas, pero hay que decir que los padres y madres que quieren implicarse pueden hacerlo, porque siempre faltan voluntarios.

Manifestar en este comentario mi desacuerdo en que estas clases de educación sexual sean obligatorias y que los contenidos de las mismas se mantengan en secreto o fuera del alcance de las familias. Aparecen los objetivos pero no los contenidos que se van a dar durante las horas de clase.

La escuela pública no debe utilizarse para adoctrinar a nadie y los padres tienen todo el derecho a conocer los contenidos que se imparten a los niños de diez y once años, también tienen derecho a decidir si quieren someter a sus hijos a ese tipo de formación.

Fotografía poco adecuada para una página escolar

La junta del AMPA no está democraticamente elegida, por lo que no tiene legitimación para imponer ningún tipo de educación ni es quién para hacerlo.

Agradezco su trabajo desinteresado en todo lo que está destinado a mejorar el colegio y en proponer toda actividad extraescolar y voluntaria en el colegio.

Me gustaría que toda la información sobre decisiones y cuentas de la Junta llegara a todos los miembros del AMPA (Tablón, pag. CRA, circulares...) porque la mayoría de los padres sólo nos enteramos de algo en la junta anual.

¿Por qué se tiene que dar este programa en horario escolar?
¿Por qué no se da a los padres y estos deciden cómo educar afectivo-sexualmente a sus hijos?
o en el caso de que se de a los alumnos ¿por qué no se da previamente a los padres para qué éstos decidan si les parece el contenido y el enfoque apropiado?
¿Por qué lo tiene que pagar el AMPA si es posible que algún padre no esté de acuerdo?